أعتقد أن ردي هنا ربما يكون مفيدا جدا للمجتمع أيضا: 1. أنت على حق. ما قصدته هو أنه ينفذ حلقة تدريس "مستوحاة" من المنهج السقراطي. الإلهام يأتي من مفهوم المجسات أو الأسئلة التوجيهية. تم تصميم openLesson ليكون نظاما يراقب فيه مدير اللغة عملية تفكيرك ويرشدك في الطريق الصحيح. هناك تركيز أقل على صحة إجاباتك (لاحظ أن النظام المصمم لا يجبرك على استخدام الذكاء الاصطناعي أو أي أداة أخرى للاستعلام عن الحقائق) 2. جمع بيانات EEG والفيديو حاليا لأغراض جمع البيانات فقط لتدريب نموذج المدرسين الخاص بنا في المستقبل، والذي يمكنه بعد ذلك استخدامه لتقييم حالتك النفسية الحالية بشكل أفضل. openLesson هو جزء من مشروع أكبر موضح هنا: البيانات تذهب بعد ذلك إلى مجموعة بيانات عامة (ويمكن استخدامها لاحقا لتدريب نماذج التدريس (لا يزال قيد التنفيذ) 3. إذا ليست Duolingo بمعنى أن تقنيات التعليم على طريقة Duolingo ركزت أكثر على المحتوى وأقل على دورة التعلم. نعم، بالتأكيد يصيغون لك مسار تعليمي، لكن لا يوجد تحكم في حلقة التعلم المنخفضة. تشبيه هو العلاقة بين نموذج اللغة الكبيرة ووكيل ذكاء اصطناعي مثل openClaw. openClaw يضيف فقط حزاما (حلقة) حول نموذج لغوي موجود وهذا الحزام يرمز سلوكيات معينة بشكل ثابت. openLesson هو وسيلة للتعلم / التدريس في هذا السياق. لا نرغب في الدخول في مجال إنتاج محتوى تعليمي مخصص لك، وهذا ما يقدمه Duolingo, Brilliant. org وما شابه ذلك الهدف النهائي من openLesson وUncertain Systems هو تقصير الوقت لتعلم أي شيء. هل يمكن للإنسان العادي تعلم تصميم لوحات الدوائر المطبوعة في أسبوعين؟ إذا كان الأمر كذلك، نريد تطوير حزام سوزن يساعدك على تعلمه خلال أسبوع أو بضعة أيام. النسخة الحالية هي الإصدار الأول من الحزام لدينا، لكننا سنستمر في تطوير الحزام نفسه في المستقبل. الحلقة. حاولت إنشاء رسم بياني يقارن بين التعلم التكيفي وأدوات التعلم هنا: