En professor ble tatt i å bruke ChatGPT til å skrive sine egne forelesninger. Han ville aldri blitt tatt hvis han hadde brukt denne Harvard-professorens NotebookLM-arbeidsflyt. Her er hva som avslørte ham og de nøyaktige promptene som gjør det uoppdagelig. Han åpnet aldri ChatGPT og skrev «skriv for meg en forelesning om termodynamikk.» Hans første prompt var alltid: «Her er pensumet mitt, de siste tre forelesningene og forskningsartiklene mine. Finn de konseptene elevene mine sliter mest med i uke 6. Så lag en disposisjon som kobler disse hullene til de tildelte lesningene i stemmen min." Han ba ikke AI om å skrive for ham. Han ba AI om å tenke som ham. Men bevegelsen som fikk meg til å lukke laptopen og stirre i taket var hans andre. Han lastet opp to år med tilbakemeldingsskjemaer for studenter i NotebookLM. Så spurte han: «Finn mønsteret i hvor elevene følte seg fortapt. Hva forklarer jeg dårlig, og hvordan kan jeg fikse det basert på min egen skrivestil?» Alle andre professorer brukte ChatGPT som ghostwriter. Han brukte NotebookLM som et speil. Hans tredje prompt ble lagret som en snarvei på telefonen hans. "Her er mine tidligere forelesninger og ukens materiale. Skriv 3 diskusjonsspørsmål som høres ut som de kommer fra noen som har undervist i dette kurset i et tiår.» Tre prompts. Hver eneste uke. ...