Creo que mi respuesta aquí probablemente también sea muy útil para la comunidad: 1. Tienes razón. Lo que quería decir es que implementa un ciclo de tutoría "inspirado" por el método socrático. La inspiración proviene del concepto de sondas o preguntas guía. openLesson está diseñado para ser un sistema en el que un LLM supervisa tu proceso de pensamiento y te guía por el camino correcto. Hay menos atención a la corrección de tus respuestas (fíjate que el sistema, por diseño, no te obliga a usar IA ni ninguna herramienta para cuestionar hechos) 2. La recogida de datos EEG y de vídeo es actualmente simplemente para fines de recogida de datos para entrenar nuestro propio modelo de tutor en el futuro, que luego podrá usar esto para evaluar mejor tu estado mental actual. openLesson forma parte de un proyecto más amplio descrito aquí: los datos van entonces a un conjunto público de datos (y pueden usarse más adelante para entrenar modelos de tutoría (aún en proceso) 3. Así que no es Duolingo en el sentido de que la edTech al estilo Duolingo se centraba más en el contenido y menos en el bucle de aprendizaje. Sí, claro que te crean un camino de aprendizaje, pero no hay control sobre el bucle de aprendizaje de bajo nivel. Una analogía sería la relación entre un LLM y un agente de IA como openClaw. openClaw simplemente añade un arnés (un bucle) alrededor de un LLM existente y este arnés codifica ciertos comportamientos de forma fija. openLesson es un arnés para aprender y dar tutorías en este contexto. No queremos meternos en el negocio de generar contenido educativo personalizado para ti, que es lo que Duolingo Brilliant. org y similares El objetivo final de openLesson y Uncertain Systems es acortar el tiempo para aprender cualquier cosa. ¿Puede el humano promedio aprender diseño de PCB en 2 semanas? Si es así, queremos desarrollar un arnés que te ayude a aprenderlo en una semana o en unos días. La versión actual es la v1 de nuestro arnés, pero en el futuro seguiremos desarrollando el arnés en sí. El bucle. Intenté generar un gráfico comparando los arneses de aprendizaje adaptativo frente a los de aprendizaje aquí: