Majoritatea oamenilor cred că inovația vine din munca mai grea. Acest nou studiu (din colaborarea noastră cu @OSFramework) indică contrariul. Inovația începe cu stabilirea obiectivelor corecte. 🧵 1/7

Se crede că auto-leadership-ul (cum ar fi stabilirea obiectivelor personale sau menținerea motivației) promovează inovația la locul de muncă. Dar procesul psihologic din spatele acestui lucru nu a fost explicat clar. 2/7

Pentru a investiga acest lucru, studiul a testat două mecanisme psihologice cheie: 🧠 Obiectivul – cât de mult efort investești 🎯 Generarea de obiective – cum îți creezi obiective 3/7

Folosind un eșantion de 286 de angajați din sectorul public din Brunei, autorii au folosit modelarea ecuațiilor structurale (PLS-SEM) pentru a testa care dintre aceste mecanisme mediază efectul auto-leadership-ului asupra inovației. 4/7

📊 Rezultatele Chiar și după controlul vârstei, sexului, angajamentului față de obiective și rezistenței trăsăturilor, autoconducerea a avut un efect pozitiv semnificativ asupra inovației (efectul c' = 0,27; p < 0,001). Dar doar generarea de obiective a explicat această legătură. Coeficient = 0,31; Intervale de încredere de 95% = [0,22; 0,39] Încercarea de a atinge? Nu foarte semnificativ. Coeficient = -0,06; Intervale de încredere de 95% = [-0,14; 0,01] 5/7

În termeni simpli: 💡 Autonomia contează mai mult decât curajul. Ajutarea angajaților să învețe cum să genereze obiective semnificative pe cont propriu poate fi la fel de importantă ca și instruirea lor pentru a urma obiectivele sau a forța pentru performanță. 6/7