Лучшие студенты Стэнфорда имеют секретный процесс подготовки к экзаменам с NotebookLM. Я провел 2 недели в их учебных группах, чтобы выяснить это. Большинство студентов просто загружают лекционные слайды в NotebookLM и просят его сделать краткое содержание. Эти студенты делают совершенно иначе. Сначала они загружают все. Записки, слайды, прошлые экзамены, даже комментарии профессоров к предыдущим заданиям. Затем первый запрос звучит иначе: "Исходя из прошлых экзаменов этого профессора и того, как он формулирует вопросы, что на самом деле ценит этот профессор в правильном ответе?" Они не изучают содержание. Они изучают экзаменатора. Второй запрос: "Определи 3 темы, в которых мои заметки самые слабые по сравнению с тем, что тестируют прошлые экзамены. Дай мне 20-минутный план изучения для каждой." NotebookLM превращается в персонализированный детектор пробелов. Но третий запрос отделил студентов с оценкой A+. "Создай пробный экзамен, используя только концепции, по которым я еще не сдавал тест. Сделай его сложнее, чем настоящий экзамен." Они проверяли свои знания на прочность, прежде чем профессор успел это сделать. Один студент поднял свою среднюю оценку с B до топ-5% за один семестр, используя этот точный процесс. ...