Nhiều tài liệu kỹ thuật cổ điển khó đọc không phải vì chúng là những ý tưởng khó, mà vì chúng được viết kém. Đó là lý do tại sao chúng ta thường học những ý tưởng cổ điển từ sách giáo khoa: các tác giả đã làm công việc viết những ý tưởng theo cách dễ hiểu hơn.