Det er ikke nok fokus på kritisk tenkning eller medieforståelse i skolene. «Les, husk, gjenta»-måten å undervise og lære på er farlig for alle, og når vi beveger oss inn i en fremtid med deep fakes med generasjoner av mennesker uten ferdigheter til å navigere i den, blir radikaliseringsrørledninger enda farligere.