Min standardantagelse om enhver edtech-oppstart er at grunnleggeren gjør det som reaksjon på deres spesifikke skoletraumer.

Det høres litt slemt ut å si, og disse gründerne kan objektivt sett ganske nyttige ting for å forbedre utdanningstilstanden gjennom slike oppstartsbedrifter, men jeg tror fortsatt det er sant.