To jest centralny problem z wyższym wykształceniem w erze AI. Nie możemy już wymagać od studentów wykonywania prac pisemnych w domu (np. prac semestralnych), ponieważ większość z nich oszukiwałaby i zlecałaby napisanie ich ChatGPT, Claude'owi lub Grokowi. Ale nie możemy nauczyć krytycznego myślenia, racjonalności, wytrwałości i naukowości bez wymagania prac pisemnych, nad którymi muszą pracować -- badając, szkicując, edytując, poprawiając -- przez okres dni lub tygodni. Wynikiem może być całe pokolenie studentów, którzy nie potrafią naprawdę pisać, myśleć ani artykułować tego, w co naprawdę wierzą i co cenią, oraz dlaczego.