We The Builders EPISODE 1 está EN VIVO con @Farshchi en @Lux_Capital Shahin ha invertido en empresas que fabrican en el espacio (@VardaSpace), construyendo sistemas de transporte autónomos (@zoox), proporcionando robots como servicio (@goformic), automatizando industrias (@CovariantAI), utilizando el espacio para revolucionar la industria de la observación de la Tierra (@planet), imprimiendo cohetes en 3D (@relativityspace) y muchas más. El futuro de Los Jetsons en el que pensé que viviría en 2025 se está construyendo en parte. Nos queda un largo camino por recorrer, pero así es como inspiramos a la próxima generación. Si alguien de 1900 despertara y leyera esto, lo llamaría ciencia ficción. Gracias Shahin, por creer en y ser un socio de estas increíbles empresas y fundadores. Shahin es un alma increíblemente amable, servicial, accesible y un modelo a seguir para los jóvenes aspirantes a capitalistas de riesgo. Por lo que he observado personalmente y escuchado de amigos que están construyendo empresas, él te animará y tendrá una empatía increíble por el hecho de que tuviste el valor de construir. En muchos casos, más que capital, eso es lo que más necesitas. Aspectos destacados y marcas de tiempo: 00:00 - Introducción 02:13 - De Berkeley a Irán en la adolescencia 05:01 - Adaptándose a diferentes sistemas educativos 09:05 - Primeras experiencias transformadoras 14:49 - Mentores y modelos a seguir 18:20 - Sobre cómo entrar en laboratorios de investigación y convertir rechazos en oportunidades 25:01 - Historia de cómo entrar en la escuela de posgrado, solicitar financiamiento y la investigación inicial 32:41 - Pasando de la investigación al capital de riesgo 34:50 - Comercializando su investigación y comenzando una empresa 38:04 - Reflexiones sobre los ingredientes de una buena startup 45:11 - De dónde vienen los mejores fundadores 50:34 - Por qué los PhDs no están equipados para comercializar 1:02:00 - Cronología de la innovación revolucionaria 1:05:00 - Resolviendo la demanda de los accionistas 1:10:22 - Cómo pensar sobre qué problema resolver 1:14:10 Estado del sistema educativo