We The Builders AFLEVERING 1 is LIVE met @Farshchi bij @Lux_Capital Shahin heeft geïnvesteerd in bedrijven die in de ruimte produceren (@VardaSpace), autonome transportsystemen bouwen (@zoox), robots als een dienst aanbieden (@goformic), industrieën automatiseren (@CovariantAI), de ruimte gebruiken om de aardobservatie-industrie te revolutioneren (@planet), raketten 3D-printen (@relativityspace) en nog veel meer. De toekomst van The Jetsons waarvan ik dacht dat ik die in 2025 zou leven, wordt gedeeltelijk gebouwd. We hebben nog een lange weg te gaan, maar dit is precies hoe we de volgende generatie inspireren. Als iemand uit 1900 wakker zou worden en dit zou lezen, zouden ze het sciencefiction noemen. Dank je, Shahin, voor het geloven in en het zijn van een partner voor deze ongelooflijke bedrijven en oprichters. Shahin is een ongelooflijk vriendelijk persoon, behulpzaam, toegankelijk en een rolmodel voor jongere aspirant-venture capitalists. Vanuit wat ik persoonlijk heb waargenomen en gehoord van vrienden die bedrijven opbouwen, zal hij je aanmoedigen en heeft hij ongelooflijk veel empathie voor het feit dat je de moed had om te bouwen. In veel gevallen, meer dan kapitaal, is dat wat je het meest nodig hebt. Hoogtepunten & Tijdstempels: 00:00 - Introductie 02:13 - Van Berkeley naar Iran in de tienerjaren 05:01 - Zich aanpassen aan verschillende onderwijssystemen 09:05 - Vroeg transformerende ervaringen 14:49 - Mentoren en rolmodellen 18:20 - Over het binnenbreken in onderzoeksfaciliteiten en het omdraaien van afwijzingen 25:01 - Verhaal over het binnenkomen van de graduate school, aanvragen van financiering en vroege onderzoeken 32:41 - Van onderzoek naar venture capital gaan 34:50 - Zijn onderzoek commercialiseren en een bedrijf starten 38:04 - Gedachten over de ingrediënten van een goed startup 45:11 - Waar komen de beste oprichters vandaan 50:34 - Waarom PhD's niet zijn uitgerust om te commercialiseren 1:02:00 - Doorbraak innovatie tijdlijn 1:05:00 - Oplossen voor aandeelhoudersvraag 1:10:22 - Hoe te denken over welk probleem op te lossen 1:14:10 Toestand van het onderwijssysteem