Vi kan bråka på flödet om primärkällor, men utbildning använder väldigt sällan primärkällor ändå. På HS-nivå undervisar ~alla områden utom litteratur med hjälp av nästan uteslutande sekundära källor. Litteratur är speciellt eftersom det handlar om att läsa boken

Ett fåtal platser, som UChicago, insisterar på att fortfarande lära eleverna någon delmängd av "klassikerna" i primärkällform - men resten av världen har gått vidare. Debatten är praktiskt taget löst i alla avseenden: det spelar egentligen ingen roll vad författaren ursprungligen sa