Detta är det centrala problemet med högre utbildning i AI-eran. Vi kan inte längre kräva att eleverna ska göra skrivuppgifter att ta med sig hem (t.ex. terminsuppsatser), eftersom de flesta kommer att fuska och låta ChatGPT eller Claude eller Grok skriva. Men vi kan inte lära ut kritiskt tänkande, rationalitet, uthållighet och vetenskap utan att kräva skrivuppgifter som de arbetar med – forskning, utarbetande, redigering, revidering, polering – under en period av dagar eller veckor. Resultatet kan bli en hel generation studenter som inte riktigt kan skriva, eller tänka, eller formulera vad de verkligen tror på och värderar, och varför.